… “Le jeu est beau, attractif et l’on comprend rapidement les règles : c’est un atout quand on veut faire jouer les élèves en une heure.
Le but : gagner des cartes temps en conjuguant les verbes, selon le pronom personnel indiqué par le dé, jeté au préalable.
Il y a des défis et des gages pour pimenter le tout, on peut voler des cartes temps aux autres.
Les temps sont variés (tous en mode indicatif pour cette version junior) : présent, futur, imparfait, passé-composé, passé-simple, futur antérieur, plus-que- parfait, passé-antérieur.
Vous pouvez aussi n’utiliser qu’un même temps pour des révisions ciblées… “